３時間目の１、２年生
「生徒たちがとても明るくかわいらしい。」とほめていただいた昨日。「かわいらしいな」「感じがいいな」と思ってもらえることは、とっても大切なことです。
人は、感じがいい人には、応援してあげようという気持ちになるもの。また、その人自身もきっと毎日が充実しているはずです。
きょうの３時間目の１、２年生の様子です。きょうもしっかり学習していました。
１－１ 理科
１－２ 数学
１－３ 英語
２－１ 書写
２－２ 社会
携帯URL
カウンター
|
|
« 全体研究授業（１－３） | メイン | Haiku »
「生徒たちがとても明るくかわいらしい。」とほめていただいた昨日。「かわいらしいな」「感じがいいな」と思ってもらえることは、とっても大切なことです。
人は、感じがいい人には、応援してあげようという気持ちになるもの。また、その人自身もきっと毎日が充実しているはずです。
きょうの３時間目の１、２年生の様子です。きょうもしっかり学習していました。
１－１ 理科
１－２ 数学
１－３ 英語
２－１ 書写
２－２ 社会
